La intención comunicativa en toda conversación es emitir un mensaje. Pero muchas veces, este mensaje no es interpretado correctamente por el emisor por culpa de los vicios del lenguaje. Para evitarlos, debemos conocer en qué consisten y cuáles son, para que podamos evitarlos y así mejorar nuestra expresión oral, y lograr una buena comunicación.
Un lenguaje correcto será aquel que se utilice conforme a las reglas lingüísticas, éstas se conocen y, en el mejor de los casos, se ponen en práctica en la escuela. Pero lo cierto es que, incluso en la escuela, muchas veces los elementos que en realidad determinan nuestra forma de usar el idioma son la situación y las personas con quienes estamos hablando.
Así, los hablantes vivimos entre varias situaciones: necesitamos ser correctos, esto es, usar la lengua de acuerdo a las normas, en ciertos contextos, como la escuela o el trabajo; pero también usamos el idioma de otras maneras, quizá sin respetar las normas lingüísticas, pero con un nivel de comunicación aceptable para el ámbito específico, por ejemplo entre amigos o con familiares de confianza.
Los vicios del lenguaje son aquellas formas de construcción o empleo de vocabulario inadecuado que pueden dificultar la interpretación correcta de un mensaje. Involucra tanto la dicción como el vocabulario, pues comprende todos los factores que alteran el flujo normal de la comunicación.
Tipos
Barbarismos
Respecto a este vicio lingüístico es interesante acotar que el término “bárbaro”, de donde deriva el concepto principal, proviene del latín bar-bar, que significa: “el que balbucea”.
El vocablo bar-bar se usó durante las invasiones de los visigodos para designar a los enemigos, a los cuales se les identificaba rápidamente por no hablar bien el latín. Con la castellanización de la voz bar-bar esta pasa a ser “bárbaro”.
Los barbarismos vienen a ser entonces el mal uso en la escritura o la pronunciación de las palabras que conforman un idioma.
Neologismos
Son vocablos usados por un gran número de hablantes de una lengua, pero que no están registrados formalmente en los diccionarios.
Es común que estas palabras se presenten en los grupos (pequeñas comunidades o “subcultura”), siendo inventados por las personas que los conforman.
La aparición de los neologismos responde a la necesidad de los individuos de designar un nombre a un comportamiento u objeto, que no se halla de manera convencional en la lengua nativa. También surgen como paralelismos, es decir, son palabras que vienen a cumplir el mismo rol lingüístico de otra ya existente.
Arcaísmo
Este se presenta cuando se usan palabras en su modo antiguo para completar frases, habiendo palabras útiles más adecuadas para expresarse en el momento.
Un caso muy común en las lenguas romances (las derivadas del latín) es la inclusión de latinismos al momento de expresarse, habiendo palabras perfectas del castellano que pueden ser utilizadas.
Otro caso típico es usar formas lingüísticas que, aunque son válidas, ya entraron en desuso.
Extranjerismo
Este el típico caso en el que el hablante de una lengua alude a términos pertenecientes a otros idiomas para comunicarse.
Normalmente esto sucede cuando una persona, hablante nativa de un idioma, quiere sonar “interesante” ante un grupo al momento de expresarse.
Suele ocurrir en estos casos que lo que empieza siendo una estrategia “intelectual”, termina siendo un tropiezo lingüístico al dificultar el entendimiento en la comunicación.
Pleonasmo
Aunque el término suene un poco ajeno, el significado al cual alude es más común de lo que creemos.
El pleonasmo se refiere al empleo innecesario de palabras en una frase, vocablos que se presumen existentes en el texto por mera lógica que están, causando redundancia.
Solecismo
Este vicio del lenguaje se manifiesta en la inexactitud al momento de expresarse. Quien padece de solecismo carece de sintaxis y lógica al hablar o al escribir.
Es común verlo presente es estratos sociales bajos, donde no se tiene acceso igualitario a la educación. El solecismo es uno de los vicios que más tropiezos genera en el acto comunicativo.
Vulgarismo
Se considera como el uso incorrecto de frases o palabras por parte de gente que carece de cultura. Suele presentarse en la deformación de los términos usados, al restar o sumar letras a estos.
Dequeísmo y Queímo
Se considera como el uso inadecuado de la preposición “de” delante de la conjunción “que”. Es una de las fallas en el lenguaje más extendidas por Latinoamérica.
Muletillas
Este vicio en particular se refiere a las palabras que repetidamente acostumbran usar ciertas personas al tratar de comunicarse. Suelen manifestarse cuando no se tiene dominio del discurso o en momentos de nerviosismo.
Cacofonía
Este vicio se presenta cuando una persona al expresarse repite una sílaba o vocal de forma continua, resultando incomodo para los que lo escuchan.
Aparte de la molestia que causa la repetición continua de los sonidos, este vicio tiende a dificultar el entendimiento de lo que se quiere decir.
METAPLASMO
Es una figura de dirección que consiste en alterar la escritura o pronunciación de las palabras sin alterar su significado y son tres tipos de esta.
ADICION:
Copear- Copiar
Vacear – vaciar
– Miope.
SUPRESION:
Papá – pá
Mamá – Má
Guadalupe – Lupe
TRANSPOSICION:
Naide – Nadie
Carmen – Canimen
Inglaterra – Ingalaterra
Ejemplos de los vicios de lenguaje
Barbarismos
– “¿No escuchastes lo que te dije?” por “¿no escuchaste lo que te dije?
(La segunda persona del pasado singular no lleva “s” al final, nunca)
– “¿Qué jue?” por “¿qué fue?
– “Todo excelentido” por “todo excelente”.
Neologismos
– Chanfles (que causa asombro).
– Bitcoin (divisa virtual).
– Bloguer (sujeto que tiene un blog).
Arcaísmos
– Vusted (en vez de usted) sabía que todo estaría bien.
– El curriculum (en vez de currículo) vitae está perfecto.
Extranjerismos
– “¿What´s up?” Por “¿qué pasó?”.
– “Todo allright”, por “todo está bien”.
– “Take aquello” por “toma aquello”.
Pleonasmos
– “El viento invisible” por “el viento”.
– “Sal para afuera” por “sal de allí”.
– “Sube para acá arriba” por “sube acá”.
Solecismos
– “¿Qué hora es mañana?” por “¿qué hora es?”.
– “Esto no debe ser así, se dijo para él mismo” por “esto no debe ser así, se dijo a sí mismo”.
Vulgarismos
– “Qué gonito” por “qué bonito”.
– “Interesante” por “interesante”.
– “Por suspuesto” por “por supuesto”.
Dequeísmo
– “Yo sabía de que pasaría así” por “yo sabía que pasaría”.
– “Él dijo de que iría” por “él dijo que iría”.
– “Se especulaba de que sería así” por “se especulaba que sería así”.
Muletillas
– “La casa era bonita, la cual tenía” por “la casa era bonita, tenía”.
– “Su nombre era Juan, cuyo significado” por “su nombre era Juan, significaba”.
– “Y caminaba y corría y saltaba” por “Caminaba, corría y saltaba”.
Cacofonías
– Ese lente es verde.
– Mañana amará a Ana hasta hartar.
– Oyó otro oso solo.
Este será un ejemplo de un guión teatral con vicios de lenguaje
Video sin vicios: https://youtu.be/Ro0HIDJecbI
Video con vicios: https://youtu.be/mC5LdfLZEGk
GUION TEATRAL SIN VICIOS DE LENGUAJE
ESTOS SON LOS VIDEOS DONDE PODRAN INGRESAR Y VERLOS CON EL MISMO GUION YA LEIDO ANTERIORMENTE
Video sin vicios: https://youtu.be/Ro0HIDJecbI
Video con vicios: https://youtu.be/mC5LdfLZEGk
CONCLUSIONES
| En conclusión, los vicios del lenguaje son aquellas formas de construcción o empleo de vocabulario inadecuado que dificultan el entendimiento del mensaje que se quiere transmitir esto se pueden dar ejemplos ya sea en la forma de hablar (lenguaje oral) y de escribir (lenguaje escrito). |
EJERCICIO MATEMATICO
EL CONSUMO DE AGUA EN NUESTRO HOGAR
La fase de consumo de agua doméstica va desde la acometida de nuestras viviendas hasta el desagüe. Nuestras empresas de abastecimiento de agua nos entregan el agua a través de la red de abastecimiento conectándola a nuestras instalaciones interiores.
En ese momento, lo que hacemos con ella es nuestra responsabilidad. Y, además de pagar la factura, los usuarios tenemos otra serie de responsabilidades.
El buen o mal uso que hagamos de esa agua puede acabar afectando a nuestro bolsillo, nuestra salud o al medio ambiente.
Vamos a ver qué podemos y qué debemos hacer.
¿Qué hacemos los usuarios con el agua urbana? ¿Qué nos preocupa? ¿Cuánta información tenemos? ¿Cuánto la valoramos? ¿Qué sería de nosotros si un día abriéramos el grifo y no saliera agua?… Hay muchas preguntas de peso relacionadas Con la fase de consumo doméstico.
Cuando sale el tema del agua en el hogar, existen muchos puntos para debatir. Pero hay 2 temas clave que despiertan el mayor interés: el AHORRO de agua y la CALIDAD del agua. Los vamos a ver en este artículo.
El caso es que es un lujo es que abramos el grifo en casa y nos llegue agua potable, ¿no?. Y que la usemos y después desaparezca por las tuberías y “alguien” se preocupe por limpiarla, ¿verdad?
Tan sólo pagando la factura bimestral tenemos ese lujo. Este tema es muy importante en donde realizaremos unas cuentas de algunos ejemplos de recipientes de agua y consumo:
PRIMER PROBLEMA
Volumen de tanques cuadrados o rectangulares de agua
Mide la longitud, la anchura y la altura del tanque cuadrado o rectangular de agua. En este ejemplo, la longitud será de 20 m, la anchura de 10 m y la altura de 40 m.
Calcula el volumen del tanque rectangular utilizando esta fórmula: Volumen = longitud x anchura x altura.
Calcula el volumen total en nuestro ejemplo utilizando la fórmula en el Paso 2. Para este ejemplo, multiplicar 20 x 10 x 40. Esto proporcionaría una medición de 8.000 metros cúbicos como el volumen del tanque de agua.
SEGUNDO
Mira, primero tienes que saber que en un metro cúbico caben 1000 litros de agua.
Supongamos que tienes un lugar que tiene 5 metros cúbicos de volumen… entonces en ese lugar pueden caber 5000 litros de agua…
Entonces… te habrás dado cuenta de que nuestro problema se reduce a saber primero qué volumen tenemos y en base a eso determinar cuántos litros de agua puede caber.
El volumen se calcula así:
V = (Pi)(r^2)(h) … Donde Pi es 3, 14 aprox. (r^2) significa radio al cuadrado y (h) es la altura…
Los datos en el problema son:
Pi = 3,14 aprox
r = 0,18m –> r^2 = 0,0324 metros cuadrados
h = 20m
Ya está… sólo hay que reemplazar
V = (3,14)(0,0324)(20) = 2,0347 metros cúbicos aproximadamente
O sea que tenemos 2, 0347 metros cúbicos y además sabemos que en 1 metro cúbico caben 1000 litros…
Lo único que hacemos es multiplicar: 2,0347 x 1000 = 2034,7 LITROS
Por lo tanto, en ese tubo caben 2034,7 litros de agua
TERCERO UNA BREVE EXPLICACION
Para cuando falta el agua, la señora Elena quiere almacenar agua en un tinaco como el que se muestra en el dibujo, pero sólo tiene una cubeta de 30 cm de diámetro y 30 cm de altura.
¿Cuántas veces necesitará usar la cubeta para llenar el recipiente?
Para contestar la pregunta, se podría pedir a la señora Elena que llene el tambo con la cubeta y que al mismo tiempo cuente el número de veces que vació la cubeta en el tambo. Pero esto llevará mucho tiempo y esfuerzo de la señora Elena.
Sería mejor calcular cuánta agua cabe en el tambo y en la cubeta; y al dividir el volumen del tambo entre el de la cubeta, sabremos cuántas veces se tiene que usar la cubeta.
El cilindro es un cuerpo que tiene una base y un tapa de forma circular, además tiene una altura. El volumen que cabe en un cilindro es el área de la base por su altura.
| El volumen que cabe en un cilindro es igual a el área de su base (área de un círculo) por la altura (h). |
Área de la base = área de un círculo =Pi r2, (r x r = r2)
Altura del cilindro = h
V = Pir2 x h
V = PI x r x r x h
En el caso del tinaco de la señora Elena,
r = 0.5 m
h = 1.2 m
por lo que el volumen del tinaco será:
VT = 3.14 x 0.5 x 0.5 x 1.2
VT = 0.942 m3
Ahora, obtengamos el volumen de la cubeta de la señora Elena. También es un cilindro, pero con diferentes medidas:
r = 0.15 m
h = 0.3 m
Vc = Pix r2 x h = Pix r x r x h
Vc = 3.14 x 0.15 x 0.15 x 0.3
Vc = 0.021 m3
| Observe que se usan las unidades de metros con un tres pequeño arriba; a esto se le llama metros cúbicos, porque m x m x m = m3. |
Ahora, veamos cuántas veces el volumen de la cubeta cabe en el del tambo, para conocer cuántas veces va a vaciar la cubeta.
Esto quiere decir que la señora Elena tiene que hacer 45 viajes con la cubeta, lo cual es mucho, por lo que le convendría tener dos cubetas más grandes o una manguera, para llenar el tambo.
Imagine que llenar la cubeta y vaciarla cada vez toma 4 minutos; tendríamos:
45 viajes x 4 minutos = 180 minutos
Como cada hora tiene 60 minutos, dividimos los 180 minutos entre 60, para saber cuántas horas le tomaría a la señora Elena llenar el tambo.
180 minutos = 180/60 =3horas
Imagine lo cansada que terminaría la señora Elena.
Por lo regular, cuando medimos la capacidad de algo que vamos a llenar con un líquido, no utilizamos m3 sino litros; por lo que es muy importante saber cuántos litros caben en un m3, para que cuando obtengamos el volumen de un recipiente podamos decir cuántos litros le caben.
Si a un m3 lo llenamos con agua, tendríamos que le caben 1,000 litros (l), porque un litro es un cubo con lados de un decímetro cada uno, como se muestra en la figura.
También podemos ver que 1,000 cubos de 1 litro, como los que mostramos en la siguiente figura, forman un m3.
Si la cubeta de la señora Elena tiene un volumen de 0.021 m3, ahora podemos saber cuántos litros le caben.
Vc = 0.21 m3 = 0.021 x 1,000 l = 21 l (litros)
Observe que con una cubetita de 21 litros, la señora Elena pretende llenar un tambo de 942 litros. Por ello es que hace tantos viajes y se puede tardar mucho.
Como pudo usted observar, el volumen de un cilindro se puede calcular con la fórmula, V = Pi x r x r x h; en la que si el radio (r) y la altura (h) están en metros (m), el volumen estará en metros cúbicos (m3) y, posteriormente, si esa cantidad se multiplica por 1,000, se tendrán litros (l).
Para facilitar el cálculo del volumen de recipientes existen tablas de fórmulas, como la que se muestra a continuación.
Cubo.
La base es cuadrada.
Área de la base x la altura = Volumen
L x L x L = V
Área de la base: L x L = A
L x L x L = L3
Fórmula: L3 = V
Paralelogramo
La base es rectangular.
Área de la base x la altura = Volumen
L1 x L2 x h = V
Área de la base: L1 x L2 = A
Fórmula: L1 x L2 x h = V
Prisma triangular
Es un prisma con la base
en forma de triángulo.
Área de la base x la altura = Volumen
b x a/2 x h = V
Área de la base: b x a/2 x h = V
Fórmula: b x a x h = V
2
Cilindro
Tiene base circular.
Área de la base x la altura = Volumen
Pi x r2 x h = V
Pi x r x r x h= V
Recuerde que:Pi = 3.14 y r x r = r2
Fórmula:Pi x r x r x h = V
Pi x r2 x h = VTambién existen figuras cuya parte superior no es igual a su base. En estas figuras todas las esquinas de su base se unen en un punto llamado vértice, a una altura determinada. Estas figuras se llaman pirámides; pero cuando su base es un círculo y todas sus partes se unen en el vértice se llama cono.
El volumen de estos cuerpos se obtiene multiplicando el área de su base por la tercera parte de su altura (1/3 h ó 0.333 h).
Conclusión
Tanto como a nivel personal y a nivel mundial se debe tomar conciencia de este recurso que es vital para la humanidad, animales y vegetación de nuestro planeta, porque es un recurso fundamental para el desarrollo de la vida en la tierra, por ende debemos cuidarlo ya que cada día es más difícil extraerlo y distribuirlos para la sociedad. Tanto implica el aumento de la población, el desarrollo de las industrias y la agricultura que cada día aumenta más y más el consumo del agua. Hay diferentes factores han hecho que este recurso es cada día más difícil su extracción, como la inconsciencia de la población mundial, la contaminación de ríos, napas, lagunas etc. o simplemente por el agotamiento de nuestras napas subterráneas.
TRABAJO DE HABILIDADES DIGITALES
Fina Variedad 